是喜欢固定行为模式的猫咪来说是一场严峻的挑战。他们还需要迅速忘记原先的人类，投入到生存游戏之中。

　　越小接触到人类，和人类生活的时间越长，这个过程就会越痛苦。

　　猫咪教育希望所有的猫咪学员不仅能够获得更多的知识，增长生存技能，还能够更加成熟理智地处理自己的情感。

　　煤球老师温和地开口提醒道：“请开始你的表演。”

　　斯巴达犹豫地看了一眼楼上，他还能听见咪呜入睡时舒缓悠长的呼吸声。他慢慢开口道：

　　如果，有一天

　　我离开了我的人类

　　我想

　　那一定是身不由己

　　我生来就有毛毛

　　我生来就有爪爪

　　但我并非生来就拥有我的人类

　　我想

　　失去是正常的

　　那一定不会是抛弃

　　那一定不会是破裂

　　我想

　　那一定是我和我的人类靠得最近的时刻

　　因为我们一样伤心着

　　但是，如果，有一天

　　我真的离开了我的人类

　　我不声不响地小心翼翼地

　　从来时的路返回

　　我拥有厉害的本领

　　我不会以痛苦为生

　　我不会需要另一只人类

　　我不会放弃我的生活

　　咪呜

　　我会在远方继续想着我的人类

　　斯巴达的表演结束后，考场上有片刻的沉寂。四位老师仍旧目不转睛地盯着斯巴达。斯巴达顶着巨大的压力，总结道：“以上就是我针对考题所做的诗歌朗诵表演，谢谢！”说罢，他想表演一个鞠躬的姿势，一不小心，头重脚轻栽了跟头，打了个骨碌滚直接四脚摊开趴在地上。

　　……

　　小米糕老师打破沉默，用力地挥舞着两只前爪，“GOOD！这首现代诗歌简直是很完美了！我觉得可以推荐给猫咪出版社。”

　　煤球老师也表示肯定，“写得非常好，有人类现代诗歌的风采。我们的人类语课程并没有深入到诗歌这种高深的内容，能有这样的造诣相当不错。”

　　小王子老师接着说道：“台风也相当棒哦，深情并茂表演的同时没有忽略观众的感受。”

　　忽然意识到自己要做总结陈词的张建国老师瞬间紧张起来。他吐着舌头，左看右看，最后汪了一声结束了本次考试。

　　斯巴达后来才知道，他的那场表演获得了四爪半的高分，位居现场实操题表现的第一名。

　　不过，当时的他并没有沉浸在老师们的夸赞中。这道莫名其妙的考题，忽然搅乱了斯巴达的内心。他不是一只多愁善感的猫咪。他只是忽然想到，在很久以前，有一次他去看自己的妹妹咪咪，咪咪告诉他，隔壁有一只长毛白猫因为生病被人类赶了出去。猫咪和人类的彼此契约似乎并不是天长地久的，猫咪总是会先老去。虽然他现在是一只健康的猫咪，但如果有一天，他老了，生病了……光是想想，斯巴达就觉得难过。

　　喵呜呜。

　　斯巴达窝在沙发上，不知不觉睡着了。第二天

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